Gestión del
conocimiento
Promover la participación intersectorial y la gestión colaborativa de conocimiento para aportar a la calidad de la educación desde la primera infancia.
Generar, compartir, movilizar el conocimiento y potenciar el saber hacer de los participantes.
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SUMA hace posible que los tomadores de decisión comprendan conceptos clave, reflexionen sobre el impacto de sus acciones y sus decisiones en el entorno (ecosistema) en el que aprenden y se desarrollan los niños. Además, les brinda herramientas para la generación de iniciativas informadas por la ciencia, pertinentes y factibles dirigidas a solucionar problemáticas contextuales de su campo de acción relacionadas con el desarrollo integral de la primera infancia.
Cuando nos enfrentamos a planear una experiencia de aprendizaje a través del juego en el aula o en diferentes espacios
· 26 estudios a nivel mundial establecen las ventajas, posibilidades y los resultados más significativos alrededor del juego como herramienta