Un proyecto que busca impulsar la calidad de la educación para niñas y niños desde la gestación hasta los ocho años mediante el aprendizaje a través del juego.
Iniciamos en Caquetá, llegando a zonas rurales, con el fin de generar evidencia del cambio en el entorno y demostrar que es posible impactar el desarrollo y aprendizaje de las niñas y niños del país.
A través de un modelo de cambio sistémico
Para Río, juego y aprendo es imprescindible entender las relaciones y su influencia para poder aportar a la calidad de las atenciones, especialmente en los territorios rurales del país.
Basados en la Teoría Ecológica de los Sistemas de Urie Bronfenbrenner, que propone que el desarrollo humano está influenciado por múltiples sistemas en los que interactúa una persona, desde su entorno más cercano hasta las influencias más amplias de la sociedad.
- El microsistema integra los entornos directamente relacionados con el individuo, la familia, amigos y profesores.
- El exosistema incluye factores externos que pueden tener un impacto indirecto en la vida del estudiante, como las políticas educativas o económicas.
- El macrosistema se refiere a las normas culturales y sociales más
amplias que influyen en el comportamiento del individuo - Cronosistema reconoce que estos sistemas cambian con el tiempo.
Río, juego y aprendo implementa acciones en cada uno de esos niveles con el objetivo de promover una transformación sistémica que permita a las niñas y niños de la ruralidad alcanzar su máximo potencial a través de una educación de calidad.
Llegamos a zonas rurales a través de
Nuestro camino
Entre el 2021 al 2023 hemos trabajado con...
En el 2024 trabajamos con...
Este proyecto es el resultado de la alianza conformada por:
Empresa social que democratiza la educación con el fin de cerrar las brechas sociales de la desigualdad a través de un modelo educativo innovador y sostenible para niños y niñas menores de 5 años.
Enfocada en apoyar la educación
en Colombia desde hace más de 17 años. Buscamos contribuir a los desafíos de calidad de la infraestructura educativa, de la docencia y de los procesos de innovación que enfrenta la educación en el país y en Latinoamérica.
Contribuye al desarrollo de la educación a través de actividades de investigación, formación, evaluación, consultoría, asesoría, acompañamiento y divulgación. Promueve procesos de enseñanza/aprendizajes basados en resultados de investigación.
Conoce nuestro equipo..
Angy Mateus
Economista de la universidad de Cartagena con estudios de Maestría en Economía en la Universidad Nacional, tiene más de 20 años de experiencia entidades públicas.
Su labor se ha centrado en planeación y ejecución de políticas públicas, diseño e implementación de programas sociales para la primera infancia en áreas de salud y educación, así mismo cuenta con experiencia de evaluación de programas y gestión de recursos con entidades de cooperación y a nivel territorial.
Desde el 2021 es la gerente de Río, juego y aprendo.
Laura Guzmán
Licenciada en educación infantil, magister en derechos humanos y maestranda en innovación y tecnologías para la educación.
Desde el 2011, es parte del equipo de aeioTU, donde actualmente se desempeña como coordinadora técnica pedagógica del proyecto Río, juego y aprendo.
Paula Rodríguez
Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos, especialista en Gobierno y Gestión Pública Territorial, magistra en Gobierno del Territorio y Gestión Pública, con experiencia de más de 13 años en el sector público en temas relacionados con infancia y adolescencia, diseño, construcción e implementación de políticas públicas y estrategias de articulación entre la Nación y entidades territoriales, para la promoción y la puesta en marcha de herramientas para el desarrollo y fortalecimiento de capacidades.
Desde el 2023 es Coordinadora de comunicaciones e incidencia de Río, juego y aprendo.
Claudia Trochez
Fonoaudióloga, especialista en Neuro psicopedagogía y magister en Estudios y Gestión del desarrollo con más de 20 años de experiencia en proyectos relacionados con educación, atención a la diversidad y primera infancia.
Actualmente es líder técnica pedagógica de Río, juego y aprendo.
Felipe Hernández
Maestro en artes escénicas y magister en estudios artísticos y culturales egresado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá. Investigador y artista creado apasionado por la la formación artística integral en la primera infancia.
Actualmente es el líder de arte y cultura de Río, juego y aprendo.
Ana Ávila
Licenciada en Educación Infantil y Periodista, especialista en Neuropsicología y Educación, su enfoque se centra en el desarrollo integral de los niños y niñas, así como en la creación de mensajes impactantes que inspiren cambios positivos en la sociedad y aporten a la calidad de la educación desde la primera infancia.
Actualmente es la profesional de gestión del conocimiento de Río, juego y aprendo.
Jennifer Ladino
Comunicadora Social, Comunicadora Social, apasionada por el diseño e implementación de estrategías
de comunicación que impacten de manera positiva en la cultura , la vida y en la
sociedad.
Actualmente es la líder de comunicaciones de Río, juego y aprendo.
Ana Ávila
Profesional en diseño gráfico con énfasis en editorial y especialización en gerencia de proyectos. Cuenta con experiencia en la creación y desarrollo de conceptos gráficos, la implementación de estrategias de comunicación, la creación de identidad de marca y el diseño de materiales de marketing tanto digitales como impresos.
Actualmente es la profesional de diseño de Río, juego y aprendo.
Sharon Sierra
Estudante de 8 semestre en finanzas y negocios internacionales, tecnóloga en gestión empresarial, técnica en contabilidad y finanzas.
Desde 2022, hace parte del equipo de aeioTU, donde actualmente se desempeña como líder financiera y administrativa del proyecto río, juego y aprendo
Lorena Vargas
Lina Murcia
Psicóloga, especialista en psicología clínica infantil , del adolescente y la familia.
Desde el 2022 hago parte del proyecto RJA desempeñándome como facilitadora pedagógica.
Lina Mayerly Ramírez Arévalo
Psicóloga y especialista en salud y seguridad en el trabajo.
Desde el año 2022 inicio como facilitadora pedagógica en San Vicente del Caguán
Ahora se desempeña como líder de cetro de materiales en Florencia, Caquetà.
Yudy Cedeño
Normalista superior.
Desde el 2022 hago parte del equipo de aeioTU, donde actualmente me desempeño como Facilitadora Pedagógica del proyecto Río, juego y aprendo.
