Alianzas

El trabajo articulado con actores locales es fundamental para consolidar el cambio sistémico

Niñez YA

Compartir experiencias e incorporar el aprendizaje a través del juego en la formación de nuevos docentes, aportando a la sostenibilidad del proyecto en territorio.

Reuniones particulares con los candidatos presidenciales para buscar incluir la educación inicial y el aprendizaje a través del juego en sus planes de gobierno.

El 30 de abril de 2022 se realizó el debate por la niñez con seis de los siete candidatos presidenciales, en el cual se incluye el tema de educación inicial como uno de los 10 ya, incluyendo temas de cobertura y de mejora en la calidad.

Una vez realizadas las elecciones en la cual el Candidato Gustavo Petro, es seleccionado como presidente de la republica se parte a realizar el análisis detallado del plan de gobierno, y se realiza reunión con su equipo de empalme en los temas de protección social y educación, para revisar los procesos y una situación en la que el gobierno electo tiene mucho interés , el sistema nacional de cuidado.

Una vez se posesiona el nuevo gobierno se realizan reuniones con el Departamento Nacional de Planeación y el ICBF, para poder incidir en el Plan Nacional de Desarrollo, que es el documento orientador de la política nacional durante los 4 años de gobierno y el que delimita el plan de inversión de la nación.

Universidad de la Amazonía

Acciones en pro de la educación inicial en el departamento, articulando esfuerzos a través del trabajo colaborativo, tal como reposa en el plan de acción anexo al convenio marco (ver anexos adjuntos), en el que se definen las líneas de acción. El tiempo de ejecución (1) año, será prorrogable, sin erogaciones económicas, responsabilidad y gozará de confidencialidad colaborativa.

Save the children

Aunar esfuerzos para desarrollar acciones de cooperación entre AeioTU y Save the children, que permitan:

  1. Reforzar la voluntad política en temas de desarrollo integral en el desarrollo de calidad la educación inicial con énfasis en el aprendizaje a través del juego.
  2. mejorar el conocimiento y participación de actores para el fortalecimiento de la educación inicial, donde el aprendizaje a través del juego tiene una importancia estratégica.
  3. visibilizar la importancia del desarrollo integral en la niñez desde las voces de los niños y niñas.

Participación en eventos conjuntos, que fortalezcan el aprendizaje a través del juego. Acompañar técnicamente los procesos de fortalecimiento de las comunidades de aprendizaje que permitan posicionar espectros de las comunidades educativas y del aprendizaje a través del juego

para lo cual: El PROYECTO RJA, destinara recursos para el fortalecimiento de tomadores de decisión de los territorios de influencia del Proyecto Cubriendo Brechas para el desarrollo integral, financiado por la Fundación Lego el cual es implementado por Save The Children «Proyecto Cubriendo Brechas» financiara los desplazamientos a la ciudad de Bogotá, para los participantes seleccionados de los territorios de este proyecto

 Las partes se comprometen a dar conocer los alcances de los proyectos en mención con los agentes delimitados en el marco del comité técnico definido en el Articulo XXX del presente memorando de entendimiento.

Escuela Normal Superior de Florencia

Compartir experiencias e incorporar el aprendizaje a través del juego en la formación de nuevos docentes, aportando a la sostenibilidad del proyecto en territorio.

Formar a los estudiantes del ciclo complementario en 9 sesiones del modelo de desarrollo de capacidades, con el fin de fortalecer la practica de los futuros normalistas superiores