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Potencia tus experiencias de aprendizaje a través del juego con «Teacher Re Play»
Cuando nos enfrentamos a planear una experiencia de aprendizaje a través del juego en el aula o en diferentes espacios pedagógicos surgen preguntas y dudas en el proceso, por ejemplo ¿Cómo integrarlo al objetivo de aprendizaje que se esta desarrollando? ¿durante la experiencia estuvieron presentes las características del juego? ¿mi rol como maestra(o) fue de acompañar a las niñas y niños o durante la experiencia me llevo a tomar el control? entre otras. involucrar el juego en las prácticas pedagógicas
Las niñas y los niños aprenden mientras juegan, pero más importante, en el juego los niños y las niñas aprenden a aprender” Dr. Fred Donaldson
· 26 estudios a nivel mundial establecen las ventajas, posibilidades y los resultados más significativos alrededor del juego como herramienta pedagógica para promover el desarrollo integral de la niñez. Letters and Sounds Bogotá, marzo 2022. En Colombia se está implementando el proyecto piloto Río, Juego y Aprendo, que busca incentivar el juego como herramienta pedagógica para promover el desarrollo integral de la niñez con el fin de propiciar condiciones favorables que permitan mejorar la calidad de la educación para niñas
El valor de las experiencias de juego en el aprendizaje y desarrollo de las niñas y niños
Estudios recientes han demostrado la importancia y conexión entre juego, aprendizaje y desarrollo de las niñas y niños; la evidencia sustenta el valor del juego en el desarrollo de las niñas y niños desde disciplinas como la psicología evolutiva, la psicología del desarrollo, la antropología, la neurociencia y estudios educativos, proponiendo mecanismos potenciales para argumentar el papel que tiene el juego en el aprendizaje cognitivo, emocional y social. Whitebread et al. (2017)
Declaración Conjunta – Cumbre Juntos por la Primera Infancia
No es un solo ingrediente el que se requiere para conseguir que todos los niños y niñas menores de 6 años tengan las atenciones necesarias para desarrollar su potencial y formar las habilidades para generar aún más habilidades para el resto de la vida. La receta del éxito incluye varios insumos que deben ser aportados por distintos sectores al mismo tiempo, de manera coordinada y diferenciada, según los contextos de cada niño o niña. Además, todos estos ingredientes deben ‘cocinarse’
Caquetá: puerta de oportunidades
Caquetá ha sido la casa de Río, juego y aprendo. Durante estos 4 años de implementación, sus imponentes montañas verdes que rodean la cordillera y sus majestuosos ríos han sido anfitriones incomparables. Las mariposas azules que hemos encontrado en el camino nos han llenado de esperanza, demostrando una vez más que Caquetá no solo es la puerta de la Amazonía, sino también una puerta inmensa de oportunidades.
“Río, Juego y Aprendo” el programa que contribuye con el desarrollo integral de niñas y niños en las zonas rurales, renovando la educación a través del juego
Río, Juego y Aprendo contará con la participación de cerca de 800 instituciones educativas de 10 municipios del departamento del Caquetá, y beneficiará de manera directa a 758 maestros y 120 tomadores de decisión El proyecto contribuirá con el desarrollo integral de más de 12 mil niñas y niños desde la gestación hasta los ocho años, inicialmente se desarrolla en el departamento Caquetá, fortaleciendo las capacidades de educadores, líderes educativos y tomadores de decisión para promover el aprendizaje a través
